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圖書館裡玩科技

哈瑪星科技受高雄市立圖書館總館邀請於教育部公共圖書館南區資源中心圖書館創新服務發展之計畫推廣中介紹「科技帶你進入繪本世界AR體驗場域」是如何發想、執行、運用AR技術來推廣市民閱讀習慣及行銷在地圖書館,提供公共圖書館規劃數位行銷方案之參考,吸引來自台南、屏東、嘉義、澎湖地區的圖書館館員與教師,至高市圖取經。


哈瑪星科技以「閱讀、教育、數位體驗」為三大核心概念,針對兒童、親子互動制定相關主題,進行情境布置,期望透過親子互動 AR(擴增實境)技術及閱讀輔助讓學習體驗加深,讓孩童的視野更廣闊,達到在玩樂中學習的教育果效果。


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海洋環保大作戰

海洋環境遭受汙染,美人魚尋求小朋友協助,遊戲採積分競賽制,30位小朋友須齊心合力蒐集海洋垃圾,達成目標。遊戲中小朋友可透過載具滑動角色,即可將角色傳送至大螢幕上,並透過載具陀螺儀功能控制螢幕中的水中生物移動,最後,小朋友們將同心協力蒐集海一垃圾,過程中角色受困時,快速點擊載具螢幕即可解救掙脫。


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動物森林圖書館

遊戲中將引導小朋友協助動物村居民一同興建圖書館,除培養團隊合作精神外,更提倡閱讀及愛惜書本的重要性。體驗中小朋友可針對角色進行塗色,並透過AR掃描技術使角色從2D平面轉為3D立體,並透過大螢幕使小朋友與角色融入3D場景,使角色可遊走在3D空間中,最後當圖書館建立完成後,可透過虛實整合技術,真人與虛擬動物角色合照。


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小米的奇幻之旅

獨自玩耍的小米意外翻開繪本「一日遊」,並跟著魔法紙飛機飛入奇幻的高市圖總館; 旅程中小米將與夥伴一起探索未知的總圖樓層及地點,透過該腳本,能使小朋友快速熟悉總圖特色場景。透過圖卡掃描功能,可製作互動式感謝卡,也可針對各場景使用無圖卡AR定位功能,增加人機互動趣味性,最後可透過手寫AR感謝卡與虛擬角色合照留念。


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小老鼠運動會

小朋友透過同理心安慰受挫小老鼠,最後以不放棄的精神找到擅長的項目,證明天生我材必有用。遊戲中可讓使用者走入虛擬世界、雙螢幕互動跳遠遊戲、體感射箭遊戲、體感獨木橋遊戲,加強角色帶入感。


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期望透過繪本與AR(虛擬實境)的結合,小朋友不但可以像以往一樣閱讀,更能深入情境,使閱讀不再死板!